财务管理系列列
系列一：高级财务经理证书
高级财务经理 （6天）
目标：
参加对象：
企业高级财务管理人员及高级经理人
课程收益：
课程大纲：
1. 财务经理的职责
2. 公司财务运作的基础逻辑
? 利润--周转--结构 (企业运作的三大方面)
? 回报--风险 (企业运作的两大结果)
3. 财务分析
? 营运资本控制
? 目标? 财务比率
? 财务杠杆
? 现金流量表 (现金--企业的命脉)
4. 预算控制
? 预算编制逻辑
? 预算管理与跟踪
5. 仪表板控制
? 如何制定控制指? 数
? 差异分析
? 仪表板的日常运作
6. 流程控制
? 人、财、物进出公司的流程
? 其它方面的风险控制
7. 纳税筹划
? 领会税法实质
? 合理纳税
课时：六天
系列二： 非财务经理证书
非财务经理的财务课程之一（2天）
目标：
通过本次培训，参加者将在现有知识基础上，通过培训顾问对中西方财务知识的讲解，扩大财务知识面、提高管理工作中财务技能的应用。从而更好地进行宏观的企业管理工作。
公司财务会计分为三个环节：财务预算、会计核算、财务分析，环环相扣。比如一艘轮船启航，首先要确定目标、预估航线------导航-----监督控制是否偏离航线。从财务角度来说也就是：预估-记录-控制。会计主要的任务是进行记录与核算；财务则是实施监督与控制，它牵涉到整个公司的方方面面，需通过公司各个部门齐心协力共同实现。本课程将以这种逻辑关系来阐述财务管理在企业运作中的重要性，并向参加者介绍财务必备知识。
参加对象：
所有希望通过中西方财务知识的认知，提高工作成绩的非财务部门的经理（技术部门、销售部门、行政部门等）。
课程收益：
课程大纲：
1. 理解会计的基础运用：
? 会计的最终目标?
? 企业财产的定义和分析
? 资产负债表的内容
? 企业的收入与费用（利润表）
? 会计报表和附表
? 会计的原则
? 存货评估,折旧,坏帐计算法
2. 财务分析
? 结构/利润/周转/偿债
? 财务比率分析法(资本金利润，? 获利能力比率 ，? 资本结构比率...)? 现金流量表
3. 成本计算法的基础概念
? 直接费用，? 分摊费用
? 固定成本，? 可变成本
? 直接成本法
? 产品获利能力分析
课时：四天财务与行政助理 （3天）
目标：
参加对象：
独资、合资、中资企业财务经理的助理人员。
课程收益：
课程大纲：
1. 重申会计的职业道德原则和工作组织
2. 读懂资产负债表和损益表
? 理解会计系统 (预算、流程、资产负债表和损益表)
? 分析公司的经营状况和盈利状况(利润的概念、增值税)
? 明确财务状况(营运资本、现金流量)
3. 控制会计流程
? 预算
? 复? 式记帐法
? 编制存货清点前的资产负债表
? 理解配比原则,财务调帐处理
4. 分析成本和利润
? 成本的不同? 概念:直接/间接、固定/变动
? 总成本、直接成本、标? 准成本
? 利润，? 税金和盈亏平衡点
5. 参与预算编制
? 预算流程
? 不同? 类别预算的结构 (销售、生产、投资、间接费用)
? 制订预算的方法
? 每月付款的原则
6. 确保对预算的跟踪监督、并将仪表板上的要素定型
? 预算控制和差异分析
? 对仪板表的分析解释
? 建立贴切? 的指? 数
7. 收集财务信息以辅助经理的工作
课时：三天
系列三：财务操作实务证书
如何正确地阅读和运用财务报表
（2天）
目标：
作为现代化企业的一个中高层管理人员，财
务知识是每一位都应该必备的知识。然而理
解财务的前提是明白会计，在英语里会计是
accounting，count为核心词，count的意思
是点数，也就是说会计是一个点数的人，或
反映公司经济运作情况的人。因此在学财务
之前每一位管理者必须首先能读懂会计报
表。
参加对象：
需要在日常工作中理解财务报表和希望通过解读报表来提高工作效率的管理者
课程收益：
能让非财务人员系统的、轻松的、透彻的读懂财务报表。
课程大纲：
◆ 引：报表在公司运作管理中的地位和作用
1. 如何阅读资产负债表
? 资产负债表平衡的原理
? 资产负债表的内容与结构划分
? 公司业务对报表的影响
报表中的重要及特殊项目（存货、应收款、折旧、预提费用、待摊费用…）2. 如何阅读损益表
? 与资产负债表的关系
? 损益表的内容
? 损益表各项目分解
? 损益表利润分解
? 所得税和增值税和损益表的关系
3. 如何阅读现金流量表
? 结构和内容
? 现金流量表的编制逻辑（直接编制法和间接法）
? 现金和利润的关系
4. 各报表之间的联系和区别
5. 会计报表综合读解
课时：二天
企业财务分析（2天）
目标：
简单的读懂会计报表是不够的，作为一个管理者应该有效的利用会计报表来进行相应的财务分析，其实财务就是经济，经济就是business。因此通过此课程每一位管理者就能理解他们每天的运作是如何在会计报表上体现出来的，更重要他们能学会如何有效通过财务分析的数据来提高企业的效率。财务的一大职能是帮助企业的管理者进行量化业务分析。
参加对象：
公司所有的管理者（已参加过如何阅读会计报表的人员或能看懂会计报表的非财务人员）以及从事财务管理的专业人员。
课程收益：
能让管理者系统的、全面的、轻松的、透彻的掌握公司财务管理。
课程大纲：
◆ 引：理解财务分析的逻辑
◆ 3个方面的运作：利润-周转-结构
◆ 2个综合结果：风险-回报
1. 营运资本金字塔
? 美国的营运资本分析方法
? 欧洲的营运资本分析方法
? 企业资金缺口的管理控制
? 企业资金来源的分析
? 营运资本的Excel分析
2. 财务比率金字塔
? 各类财务比率的分析
? 如何系统的分析财务比率
? 周转杠杆的分析
? 财务杠杆的分析
? 财务比率Excel分析
3. 现金和利润谁更重要？
? 现金的重要性
? 现金流量的控制重点
? 新的财务分析思路：现金课时：二天
基础成本分析 （1天）
目标：
成本往往是很多管理者很头疼的一个主题，他往往是一个企业的利润核心点，要创造利润就要首先控制成本，它是由于现代化经济越来越复杂，因此成本的全套体系从成本预测到成本核算再至成本分析和跟踪。此课程的特色是通过大量的具体案例来讲解成本，这样才能让大家直观的透彻的理解企业成本控制的关键点。
参加对象：
希望通过完善的成本分析来降低自己负责的预算中心成本的管理者以及负责成本核算及管理的财务人员
课程收益：
能让管理者完面地、通俗地理解枯燥、琐碎、承重的成本。
课程大纲：
1. 成本的基础
? 成本的4大划分（性质、用途、习性、归属）
? 成本在公司运作中的重要性
2. 成本核算
? 各种不同? 的成本核算方法
- 传统总成本法
- 直接成本法
- 标准成本法
- ABC作业成本法
? 各种成本法的优劣分析
? 成本核算的代价问题
3. 成本跟踪和分析
? 差异分析
? 弹性预算跟踪
? 保本点分析, 规模效益
? 量，? 本，? 利分析
? 综合案例
课时：一天信用管理
—— 有效的应收款管理 （1天）
目标：
应收款管理的第一格言：货给客户后一切已经晚了！
应收款管理的第二格言：舍不得损失风险高的营业额，管不好应收款！
应收款管理的第三格言：系统的管好应收款！
整个课程完全围绕着这3句格言为核心思路，只有通过客观的事先信用管理和系统的事后催款管理，企业才能牢牢地把应收款的主动权掌握在自己手中。
参加对象：
需要通过深刻的理解应收款的管理重点来控制企业赊账风险的销售经理及专业负责客户信用控制的财务人员。
课程收益：
让客户风险管理人员理解市场经济下的应收款管理重点。
课程大纲：
◆ 引：应收账款在企业中的重要性
为什么要限制应收账款？
减少营运资本所需
减少坏帐，呆帐
减少应收账款的行政管理费用
1. 掌握客户的偿债能力
? 销售人员提供的现场信息
? 如何建立客户信用档案：系统的管理客户风险
? 建立信用制度
2. 日常信用管理程序
? 日常管理工具：帐龄表，? 现金折扣表……
3. 事后催帐流程
? 什么时候？/谁？/怎么样？催款
? 定期的，? 定人的，? 定格式的管理模式
4. 信用管理中的法律防范与实务分析
? 事先合同? 要点
? 法律诉讼要点
5. 税务和应收款的关系
? 增值税的原理
? 增值税对应收款的影响
课时：一天
资金管理 （1天）
目标：
什么是一个企业现金管理的最佳境界：那就是现金余额为零，甚至为负数。有
可能有些人会认为以上的观点并不现实，可是很多西方的现代化企业就是这样
做的。那么在中国可不可能呢？为什么企业的现金管理的最佳境界是余额为
零？具体的运作操作流程又是如何的呢？和银行的关系又该如何？
在《资金管理》的课程中我们将会对以上问题一一解答。
参加对象：
负责企业资金运作的现金经理和需要直接管理现金的财务经理。
课程收益：
让资金管理者理解，现金管理的理念和具体流程以及就目前中国的金融环境而言，现金管理在中国的发展思路。
课程大纲：
1. 明确现金在企业中的重要性
? 现金流量的经济原因
? 资金周转危机的5大原因2. 明确现金管理总监的任务
? 现金管理总监的目标?
? 现金管理总监的责任
? 现金管理总监的工作清单
3. 建立和运用现金预算表
? 现金预算的3个层次：
- 年度预算
- 月度预算
- 每周和每天预算
? 现金管理所需信息的收集
? 实例：利用EXCEL来制作预算表
? 预算跟踪和差异衡量
4. 了解付款工具
? 每种付款工具的详细分析：
- 期限，区限
- 风险分析
5. 银行利率条件
? 了解银行的利率差异
? 了解银行转帐期限
? 银行手续费
? 其他银行费用
6. 短期金融工具
? 短期融资方式
? 短期投资渠道
7. 日常现金操纵
? 日常对帐
? 内部程序
课时：一天
预算管理 （1.5天）
目标：
预算控制是企业执行财务管理的重点，只有通过完善的预算体系才能真正的把财务管理的要点执行至企业的日常运作中。在现代化的企业中预算的重要性是无可置疑，但是预算究竟是谁的事呢？预算的财务部门编制的吗？不是！预算是大家的，预算是全员的。只有当我们深刻的理解了预算的运作以及它给企业带来的效益，我们才能良好的编制，执行和跟踪预算。
参加对象：
每一个责任中心负责人。预算责任中心是先进企业的标志，作为一个责任中心的管理者，理解预算的原理及具体的操作流程是必备的知识。财务部门负责预算管理的相关人员。
课程收益：
从2个角度出发全面的理解预算：
预算技术：预算的编制流程，预算逻辑。
预算管理：预算的重点不在于技术而是管理！
课程大纲：
◆ 引言：内部控制系统的目标
1. 控制管理
控制的意义
控制的三方面
控制的三个层次
目标和指数
? 效绩目标? 的特征
? 效绩目标? 的展开
? 效绩指? 数
? 选择反映效绩的指? 数
? 选择驾驶业务的指? 数
预算和预算组织
预算的2大点：技术问题和管理问题（重点突出管理问题，预算最难的不在于它的技术而是真正在公司里执行它）
? 预算的价值
? 预算的制作方法
- 年度预算流程
- 月度预算流程
- 预算卡管理
? 预算程序的三步骤
- 目标的设定]
- 计划的设定
- 确认计划及量化计划
? 预算责任中心：
- 收入中心
- 生产成本中心
- 服务支持成本中心（行政、人力资源、财务）
- 利润中心
- 项目中心
最主要的预算
每个预算都会涉及到成本关键控制点
? 销售预算(预测逻辑、和数学模式)
? 生产预算的程序(分解逻辑)
? 人事预算
? 投资预算(分析投资回报率)
? 行政预算(客户/供应商关系、零预算模式)
预算跟踪于仪表板
? 基础成本分析（如要良好运行预算，? 每一个管理者必须掌握一定的成本分析技巧以便能抓住每种预算的关键控制点）
? 控制预算，? 跟踪预算
? 差异分析
? 仪表板：收集信息为了行动
? 仪表板的五大原则
课时：一天半
税务管理 （1.5天）
目标：
税收政策是企业一直比较关心的一个主题，纳税是不可避免的，也是应该的。随着中国加入WTO，社会的规范程度越来越高，国家的税收政策也会逐渐和国际接轨。因此，理性、合理的纳税筹划会成为企业税务管理的重点。在此课程中我们将首先透彻解析各种主要税收的原理，然后结合国内的实际情况，具体列出各种税收在国内的具体操作流程，以及一些能提高企业纳税筹划效率的工具。
参加对象： 企业纳税筹划专员，或者希望通过提高纳税筹划效率的财务经理和总经理
课程收益：
从2个角度出发系统的理解纳税筹划：
税收原理：深刻理解每一种税的内涵。
实用纳税技巧：纳税筹划的重点！
课程大纲：
一、增值税
1. 增值税的原理和适应范围
? 为什么要有增值税？
? 中国增值税的定义
- 应交增值税(进项)
- 应交增值税(销项)
- 纳税义务发生时间
2. 增值税核算方式
? 基数
? 税率
3. 进出口业务中的增值税
二、营业税
1. 与增值税的适用范围有何不同2. ？
3. 核算逻辑
三、所得税
1. 起源
2. 纳税义务人、征税对象及税率
3. 税收优惠
? 地区
? 行业
? 体制
四、亏损弥补
五、税收筹划
课时：一天半
战略采购与物流管理系列
系列一采购管理实务
阶段1采购实用技巧（2天）
目的：
了解先进的采购管理理念
掌握系统化、职业化的采购操作方法
参加对象：
采购员及采购辅助人员，参与采购工作的其他部门人员。
课程特点：
帮助采购人员改变一些传统的不正确观念，并通过一系列的案例和练习提高采购人员的实战能力。
课程大纲：
1. 采购在企业的地位与作用
? 采购职能的作用
? 现代采购管理对采购工作和采购人员的要求
2. 采购需求分析
? 功能性的需求分析
? 供应商尽早参与的重要性与方法
3. 供应商市场分析
? 供应商市场调查分析方法
? 供应商市场分类及特点
4. 采购过程的控制
? 采购的行政过程
? 采购量与时间的确定
? 库存的控制
5. 采购价格分析
? 供应商定价的方式及特点
? 价格的构成
? 影响价格的影响
课时：二天
阶段2采购谈判（2天）
目的：
了解采购谈判的特点及要求，掌握采购谈判的实用技巧
参加对象：
采购员及采购辅助人员，参与采购工作的其他部门人员。
课程特点：
通过大量的案例和演练提高采购人员的谈判实战能力。
课程大纲：
1. 影响采购谈判的主要因素
? 影响谈判力量的因素
? 改变谈判力量的方法
? 采购员的谈判风格
2. 采购谈判准备3.
? 谈判的基本原则
? 采购谈判的特点
? 谈判准备? 的要素
? 谈判过程的把握
4. 采购谈判技巧
? 实用采购谈判策略
? 实用采购谈判技巧
5. 谈判中困难的处理
? 销售员常用的策略及技巧
? 谈判困难实例分析
6. 谈判实战演练
课时： 二天
阶段3: 供应商开发与管理 （1天）
目的：正确理解企业与供应商之间的合作关系，掌握供应商开发与管理的系统化的方法
参加对象：
采购经理、采购主管、高级采购人员、及其他与供应商经常打交道的管理人员。
课程特点： 强调系统化的管理体系和实用的实施方法。
课程大纲：
1. 企业与供应商之间合作关系的含义与作用
? 合作关系的正确含义
? 企业与供应商之间关系的评价方法
? 建立合作关系的步骤
2. 供应商市场细分
? 供应商市场的分类方法
? 对各种类型的供应商市场所应采取的开发战略
3. 供应商的选择与评估
? 供应商开发的步骤
? 供应商筛选的系统
? 供应商评估体系
? 供应商评估的要点
4. 供应商管理
? 供应商的绩效考核体系
? 与供应商的沟通机制
课时： 一天
阶段4综合采购管理 （1天）
目的：
掌握分析采购职能和制定采购战略的方法，
掌握有效管理采购团队的方法
参加对象：
采购经理、采购主管、及其他与采购部门联系紧密的部门管理人员。
课程特点：
将先进的管理理念与实用的操作方法相结合
课程大纲：
1. 采购职能的定位
? 采购职能的作用与目的
? 不同? 采购组织结构的团队及适应性
2. 采购战略得制定
? 采购的基本原则
? 买或做
? 外包策略的制定
? JIT与VMI
3. 采购团队效率分析
? 采购部门的作业分析
? 采购部门的成本因素
? 影响采购效率的成本动因
4. 采购团队管理
? 采购员的选择
? 目标? 与指? 标? 体系
? 采购内部环境分析
? 管理与协调
课时： 一天系列二物流管理实务
企业内物流管理（3天）
目的：
帮助参加者了解物流和供应链管理的最新理论，并通过相关模型和案例的解析，使大家掌握必要的方法和工具，提升供应链设计、分析能力以及优化运作的效率和效益，从而获得不断提高管理水平的有效手段。
参加对象：
所有希望获得高效物流管理技巧的经理、主管（如采购经理、营运经理、物料经理等相关业务领域的经理、主管）。
课程特点：
将先进的管理理念与实用的操作方法相结合
课程大纲：
1. 物流职能
? 供应链在未来组织中的作用
? 物流对客户需求的回应
2. 前流：从供应商到企业
? 供应商后勤组织情况的评估
? 目标? 共享，? 后勤条约
3. 收益率与供应链
4. 企业内物流
? 物流的均衡流动
? JIT的应用
5. 库存管理
? 库存分析工具
? 预测技术
? 库存方法
6. 后流：从仓库到消费者
? 客户服? 务所需的物流诊断
? 与客户共同? 建立供应政策
? 运输服? 务的管理
7. 信息系统在物流中的应用
? MRP内在逻辑
? DRP对MRP的补充
? ERP与供应链管理
8. 物流部门管理
? 期限与成本的平衡
? 后勤分包
? 后勤部门仪表板
9. 有效衡量供应链管理水平的技巧
课时： 三天库存管理 （1天）
目标：
帮助参加人员掌握以下几点：
? 库存管理是涉及到企业各方面的系统性问题，? 信息的整合是关键。
? 安全库存水平、订货点、订货量的确定方法及其影响因素。
? 紧密跟踪需求对于库存管理的重要性。
参加对象：
与库存管理有关的物流、计划、采购、生产管理人员
课程特点：
强调用系统化、科学化的操作代替经验化的操作方式
课程大纲：
1. 库存的作用与影响
? 库存对企业的作用
? 完善的库存管理对企业及其供应链伙伴的要求
2. 库存的分类
? 库存成本的确定
? 库存分类原则
3. 基础的库存控制方法
? 订货点及订货量的确定及影响因素分析
? 合理的安全库存水平的确定及影响因素分析
? 对需求预测的有效管理
4. 整合计划下的库存控制
? JIT与库存控制
? ERP环境下库存控制的要点
课时：一天
有效地管理仓储（1天）
目标：
提升参加人员对仓储职能的认识，帮助他们掌握现代仓储管理方法与工具，掌握有效改善仓储运作的方法。
参加对象：
仓库主管、仓储部门工作人员、及与仓储运作相关的其他部门人员
课程特点：
用生动、形象的案例、游戏帮助学员理解枯燥的管理原则
课程大纲
1. 仓库管理的作用与影响
? 仓储对企业的作用
? 现代物流管理对仓储管理角色的重新定位
2. 仓库的布置原则
? 合理的仓库布局
? 摆放原则
3. 仓库操作流程
? 仓库管理的各项流程
? 验收的注意事项
? “领料制”与“发料制”的特点及适应性
? 搬运工作的管理
4. 仓储作业的改善
? 存货盘点
? 呆滞及不? 良存货的管理
? 5S在仓库管理中的应用
课时：一天
现代生产管理系列
系列一：高级生产管理证书
精益生产管理概论
── 迈向“世界工厂”之路 （1天）
目标：
介绍制造业的全球化竞争态势，解析精益生产管理构架，为迈向“世界工厂”做准备。
参加对象： 制造型企业中与生产活动相关的各部门管理和技术人员。
课程大纲：
1. 精益生产的范围与内涵
? 工厂目标? 与企业目标?
? 世界级制造系统与精益工厂
? 精益生产构架
2. 建立精益生产管理体系
? 规划精益生产过程：价值流分析
? 敏捷计划与物流控制：ERP+JIT
? 质量管理：TQM+6δ
? 设备? 与维修管理：TPM+EAM
? 车间与现场综合管理：5S+EHS
? 成本控制与价值工程
? 员工与团队管理
3. 评估与改进
? 工厂的定期诊断
? 持续改善（CPI）
? 进步引擎
课时： 一天工厂运作管理
── 驾驶“生产管理之车”（2天）
目标：
让负责工厂运作的相关部门主管掌握规范化的工厂运作管理体系和流程。
参加对象：
厂长、生产经理/主管、物流经理/主管、质量经理/主管，相关工程技术人员
课程大纲：
1. 工厂目标2. 与企业目标3.
? 金字塔结构分析
? 生产和经营计划的关系
? 关键绩效评价体系（KPI）
4. 生产运作基础
? 生产计划与进度控制
? 车间现场综合管理
? 物料与库存管理
? 质量过程控制
? 设备? 维护
? 生产数据统计与分析
? MRP系统与JIT看板
5. 生产负责人的素质
? 生产主管的权利及应用
? 人员管理和激励
? 横向协调和团队精神
课时：二天工业工程管理
─ 打造生产管理“工具箱” （2天）
目标：
让生产管理相关负责人掌握现代工业工程管理的经典方法和技术
参加对象：
生产经理/主管、技术经理/主管、物流经理/主管、质量经理/主管，相关工
程技术人员。
课程大纲：
1. 价值工程
? 生产系统原理
? 价值流程分析与优化
2. 效率工程
? 工作研究
? 时间研究
? 设备? 效率管理
? 快速换装
3. 质量工程
? TQM和6δ体系
? 产品与工艺优化技术
? 防差错技术
4. 物流工程
? 物流技术
? 物流管理
课时：二天系列二：生产管理实务
项目管理综览 （2天）
目标：
1. 清楚地掌握项目管理的理念，消除传统管理习惯对项目管理的不利影响；
2．通过培训使大家清楚地了解项目管理的过程；
3．加强项目团队意识，学会在项目管理过程中人的管理策略和技巧；
4．全面掌握项目管理的方法和工具，保证项目的进度、预算、质量等能够按
计划实现。
参加对象：
部门经理/主管、项目负责人
课程大纲：
1. 引导参加者进入项目管理“环境”, 消除大家头脑中对项目管理根深蒂固的习惯思维
2. 明确项目管理的概念和系统理念
3. 通过案例分析，4. 进入“实质的项目管理”过程
5. 制定项目计划（参加者通过参与练习，6. 进行案例分析，7. 找出问题）
8. 项目计划与资源配置管理
（从识别“顾客”需求到完成项目的全过程规划9. 项目控制与项目管理工具的使用与开发
（WBS，PERT，Gantt图，成本跟踪，风险管理等）
10. 经理负责人与项目团队管理
（通过管理游戏，使大家清楚地感受项目团队中的问题，以及怎样才能做一名“称职”
的项目负责人，包括项目负责人常用的管理工具）
11. 项目沟通、冲突及绩效管理
（通过案例分析，培养参加者掌握项目管理过程中如何有效沟通，如何管理项目冲突，
以及如何进行及时有效的绩效管理（星形图工具等）。）
课时：二天
